2024年，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，明确指出要提升基础教育的治理水平。学校是教书育人之地，是专门培养人的场所。学校是各种规章制度的架构，是教育制度化的凝结与聚集。学校的产生，标志着教育从非形式化到形式化的转变，制 ...

我家书柜上，清供一枝梅。