1. 概念界定：STEAM教育整合多学科知识，通过跨学科教学，兼顾理论与实践，培养学生解决问题的综合能力，在全球备受关注。 2. 美国：宏观上重视管理、资金与顶层设计，执行上关注师生培养与内容更新。如成立相关机构、投入高额经费、注重职教融合等，典型企业Tynker课程覆盖广、教学有特色。