中国日报12月22日电 12月14日-15日，第七届世界教育前沿论坛在深圳举行。本届论坛的主题为"测评与考试：从科举到人工智能"，来自英国、韩国、马来西亚、新加坡及中国内地、香港、台湾的三十余位专家学者以及一线教育工作者，围绕主题分享思考，积极提出改变现状的路径和方法。

世界教育前沿论坛主席、香港大学荣休教授程介明谈到，人工智能为教育改革提供了新的机会，教育改革应注重培养学生的能动性和自主性，通过提供各种工具，让学生掌握自己的学习，并不同程度地尝试突破传统的测评和考试。