萃英学院作为兰州大学落实国家“基础学科拔尖学生培养计划”的学院，是拔尖学生自主学习、个性发展和创新培养的重要基地。学院通过建立遴选机制、构建培养模式、实施大师引领，做实导师制，探索书院制和学分制，强化国际化、推进小班化和个性化等 ...

本报讯 11月1日，四川省教育厅发布《关于公布2024年四川省基础学科拔尖学生培养基地名单的通知》，确定立项建设2024年四川省基础学科拔尖学生培养基地10个。西南交通大学物理科学与技术学院“物理学拔尖人才培养基地”项目成功入选。 省级基础学科拔尖 ...

近日，围绕拔尖创新人才培养、大中贯通一体化协同育人等议题，一批专家学者齐聚天津开展研讨，并走进当地中学交流经验，就拔尖创新人才早期 ...

是什么吸引这些人聚集起来？ 近日，围绕拔尖创新人才培养、大中贯通一体化协同育人等议题，一批专家学者齐聚天津开展研讨，并走进当地中学交流经验，就拔尖创新人才早期发现与培养的关键问题进行讨论。 培养谁？拔尖创新人才早期培养应面向全体 “从 ...

着力造就拔尖创新人才正成为当前中小学教育教学改革的重要主题。2024年12月12日，在西城区教委、西城区教育学会主办，北京师范大学亚太实验学校承办的2024年西城区教育科研月活动上，与会专家和该校教师一道深入探讨中小学拔尖创新人才培养途径策略。

围绕国家战略需求，通过国际化办学模式，培养出符合国家和区域发展需求的拔尖创新人才，是学院亟待思考和解决的问题。 国际化办学与生物医学工程的融合一直是学院人才培养改革的落脚点。生物医学工程作为一个高度跨学科的前沿领域，在全球范围内都 ...

为培养新时代拔尖创新人才服务。 全域科普 厚植科学素养根基 情景导入、事例分析、微课展示，一门微专业课程的内容竟然如此丰富。在“STEAM ...